Slovenské školy sú bezpečné a prijalo sa množstvo opatrení, vyhlásil Drucker
Školy na Slovensku sú podľa ministra školstva Tomáša Druckera (Hlas) bezpečným miestom. Za uplynulé dva roky, teda od útoku na gymnáziu v Spišskej Starej Vsi, sa podľa jeho slov implementovalo množstvo opatrení.
Uviedol to s tým, že netreba strašiť verejnosť tvrdeniami, že by školy bezpečné neboli. Škola v Staškove na Kysuciach pri utorkovom (29. 9.) útoku žiaka podľa ministra postupovala príkladne, hoci výsledkom je tragická bilancia.
„Máme vytvorené školské podporné tímy, za dva roky sme dali viac ako 210 miliónov do podporných opatrení. Sú tu mnohé legislatívne úpravy, mnohé realizácie školení, vzdelávania, ranné kruhy, mäkké techniky a tak ďalej,“ skonštatoval Drucker.
Tragickým udalostiam sa podľa jeho slov zrejme nedá úplne zabrániť, je však potrebné urobiť všetko pre to, aby boli eliminované. Prínosným je podľa ministra školstva prepájať jednotlivé inštitúcie a podporovať ich spoluprácu a zdieľanie informácií. Ako príklad uviedol systém v Banskobystrickom kraji, ktorý funguje približne dva roky.
Zmenu na celonárodnej úrovni má podľa Druckera priniesť vládny návrh zákona, ktorý rieši ochranu mládeže pred radikalizáciou. Nový zákon má zaviesť mechanizmus koordinovaného vyhodnocovania rizík radikalizácie a mobilizácie k násiliu.
„Drvivá väčšina rodičov ani netuší, v akom riziku ich deti sú. Preto súčasťou tohto návrhu je aj regulácia používania sociálnych sietí deťom mladším ako 16 rokov,“ doplnil minister.
Radikalizácia mládeže môže mať podľa Druckera rôzne prejavy a dôsledky. „Častokrát sú títo páchatelia ochotní spáchať samovraždu a zároveň zabiť niekoho. Na konci ich označujeme za páchateľov, lebo spáchajú nejaký skutok, ale v skutočnosti, svojím spôsobom, sú aj oni obete toho celého systému,“ povedal minister. Doplnil tiež, že s prevenciou pred nenávisťou voči ženám, rase, etnicite a podobne pracuje aj aktuálna kurikulárna reforma.
Návrh zákona, ktorý Národná rada SR prerokúva v prvom čítaní, vytvára po prvýkrát ucelený systém prevencie, včasného zachytenia rizika a odbornej pomoci deťom a mladým ľuďom ohrozeným radikalizáciou a mobilizáciou k násiliu. Prepája školy, rodiny, sociálnu oblasť, zdravotníctvo, políciu, samosprávy a ďalších odborníkov tak, aby sa riziká neposudzovali izolovane. Súčasťou návrhu sú aj odborné deradikalizačné programy a opatrenia na ochranu detí v online prostredí.
