Polícia sa pri riešení krízových situácií v školách zameriava najmä na zamestnancov
Zodpovednosť za riešenie krízovej situácie v škole nemá byť prenášaná na žiakov. Uviedol to Lukáš Pecek z odboru komunikácie a prevencie Prezídia Policajného zboru v reakcii na apel Študentskej rady stredných škôl.
Dodal, že Policajný zbor sa bude aj naďalej zameriavať najmä na prípravu zamestnancov škôl tak, aby v prípade krízovej situácie vedeli rýchlo a správne reagovať a bezpečne usmerniť školákov.
„Policajný zbor vníma pripravenosť škôl na krízové situácie ako dôležitú súčasť ochrany mäkkých cieľov. Zároveň však nie je cieľom prenášať zodpovednosť za riešenie krízovej situácie na samotných žiakov. Aktivity Policajného zboru sú preto zamerané najmä na pedagogických a nepedagogických zamestnancov škôl, ktorí by mali byť pripravení správne reagovať, prijať prvotné opatrenia a bezpečne usmerniť žiakov do príchodu polície,“ povedal Pecek.
Ako priblížil, policajti vykonali k piatku na Slovensku 1 095 nácvikov zameraných na ochranu mäkkých cieľov a postup pri krízových situáciách, a to na 882 školách.
Zároveň podotkol, že pri príprave samotných žiakov je potrebné zohľadňovať ich vek a schopnosť primerane reagovať. „U žiakov základných škôl preto Policajný zbor spolupracuje s rezortom školstva, ktorý v tejto oblasti zabezpečuje vlastné opatrenia a vzdelávanie. Pri študentoch stredných škôl je možné pracovať so základnými zásadami bezpečného správania a reakcie v prípade ohrozenia. Taktické postupy však nie sú určené na verejnú komunikáciu,“ doplnil.
Spomenul aj náučné video uteč – skry sa – bojuj, ktoré je dostupné na webe.
Študentská rada stredných škôl tvrdí, že žiaci a študenti nemajú dostatok zrozumiteľných a praktických informácií o tom, ako majú v krízových situáciách postupovať.
Z rezortov školstva a vnútra v piatok uviedli, že ponúkajú viaceré metodiky zamerané na krízové udalosti v školách, ktoré sú dostupné na ich weboch. Spomenuli aj mnoho realizovaných preventívnych krokov vrátane vzdelávania žiakov.
Z ministerstva vnútra zdôraznili, že za systém vzdelávania a spôsob, akým sú žiaci v rámci vzdelávania pripravovaní na rôzne situácie, zodpovedá rezort školstva a samotné školy. Dôležitú úlohu podľa neho majú vedenia škôl a ich zriaďovatelia, ktorí nastavujú konkrétne postupy pripravenosti a zabezpečujú komunikáciu o týchto postupoch smerom k zamestnancom a žiakom.
